Travaillons ensemble | Les Grands Frères Grandes Sœurs du Canada, Club Garçons et Filles du Canada

Chapitre 3 : Adoption d’une approche communautaire plus profonde

Sources d’information

Cela peut sembler comme une montagne d’information à recueillir. La bonne nouvelle, c’est qu’une grande partie de cette information existe déjà, et que vous n’avez qu’à fouiller pour la trouver. Voici quelques idées quant aux façons et aux endroits où vous pourriez trouver l’information dont vous avez besoin.

Votre ministère de l’Apprentissage/l’Éducation provincial, les commissions scolaires locales et les écoles individuelles peuvent souvent fournir des statistiques et des rapports pertinents.

Les organismes d’application de la loi peuvent vous fournir une foule de données sur l’incidence et le type de crimes commis par les jeunes, et sur d’autres questions touchant les jeunes dans votre communauté.

Les organismes de services communautaires et les bailleurs de fonds recueillent souvent des statistiques révélatrices et produisent des rapports pertinents sur des questions auxquelles font face les enfants et les jeunes.

Les rapports des médias renferment souvent de l’information pertinente.

Statistique Canada, vos bureaux municipaux et les organismes de développement économique locaux tiennent des statistiques qui décrivent les caractéristiques de votre population.

De nombreuses communautés ont un répertoire ou une liste des services communautaires qui peut vous aider à identifier les programmes qui existent déjà dans votre région. Vous pouvez souvent trouver une telle liste en consultant votre annuaire téléphonique ou en communiquant avec votre bureau municipal ou un organisme de services sociaux de votre localité.