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Chapitre 1 : D’abord un rêve

Récit d’un rêve initial

Sunshine Coast (Colombie-Britannique)
La Sunshine Coast est une série de petites communautés s’étalant le long de l’autoroute, de Langdale à Egmont. La population globale est tout juste inférieure à 30 00 habitants. L’économie traditionnelle était fondée sur l’industrie forestière. Tout récemment, l’accent a été mis sur le tourisme et sur les jeunes retraités.

The workshop was useful in bringing people together, giving them opportunities to ask questions about In School Mentoring, and beginning to identify the target group population for the pilot project.
En 2002, les Grands Frères Grandes Sœurs de la région de Vancouver ont reçu un appel téléphonique de Mark Stipech, de Gibsons. Mark venait d’emménager sur la Sunshine Coast en provenance de Whistler, où il était un Grand Frère. Il était intéressé à établir un programme des Grands Frères Grandes Sœurs sur la Sunshine Coast et avait déjà communiqué avec les dirigeants du Club Rotary local pour obtenir une aide financière. Ceux-ci s’étaient montrés intéressés. Un employé des Grands Frères Grandes Sœurs de la région de Vancouver avait donné à Mark de l’information sur les possibilités de créer un programme et un bureau satellite similaire à ceux qui étaient en voie d’être mis sur pied à Squamish.

Mark a communiqué avec Bob Paulin, un administrateur de l’une des six écoles communautaires de la Sunshine Coast. Bob s’est montré intéressé par l’idée de créer un programme de mentorat à l’école et a commencé à travailler à ce projet avec le directeur du district scolaire. Vers la fin de 2002, une réunion initiale a eu lieu avec le directeur et d’autres employés cadres du district scolaire, des représentants de divers organismes communautaires et des employés des Grands Frères Grandes Sœurs de la région de Vancouver. Les discussions ont porté sur la concrétisation du rêve de Bob Paulin d’établir un programme de mentorat à l’école. Un tel programme permettrait de rehausser les programmes de tutorat bénévole que le district scolaire avait déjà implantés dans plusieurs écoles. Entre-temps, Mark Stipech a continué à solliciter l’appui d’entreprises locales envers un programme des Grands Frères Grandes Sœurs. Au début de 2003, une réunion de suivi a été tenue afin de poursuivre les discussions au sujet d’un programme de mentorat à l’école.

Dans le cadre d’un projet plus vaste entrepris par les Grands Frères Grandes Sœurs de la C.-B., un atelier a été tenu en soirée sur la Sunshine Coast dans le but de poursuivre la planification initiale une étape plus loin. Des représentants du district scolaire, des écoles communautaires, du Club Rotary et de la Sunshine Coast Community Services Society y ont participé sous la direction d’un animateur externe. Cet atelier a résulté en la création d’un comité d’orientation local ayant comme mandat immédiat d’élaborer un projet pilote de mentorat à l’école.

Cet atelier a permis de réunir les gens, de répondre à leurs questions sur le mentorat à l’école, et de commencer à définir la population cible du projet pilote. Il a été convenu de mettre l’accent sur les jeunes ayant des difficultés à l’école parce qu’ils sont isolés et n’ont aucun modèle de rôle adulte. Les représentants des écoles ont estimé qu’il y avait au moins une centaine d’enfants dans cette situation. Les participants à l’atelier ont également jeté un coup d’œil aux autres programmes offerts aux enfants et aux jeunes de la Sunshine Coast, et ils ont conclu que ces programmes ne répondaient pas, règle générale, aux besoins de ce groupe cible.

L’atelier a aussi permis de commencer à vérifier s’il y aurait un bassin de bénévoles prêts à devenir mentors, de déterminer de façon approximative les coûts du projet pilote et d’essayer d’explorer diverses questions organisationnelles. Bien qu’aucune entente officielle n’ait été conclue durant l’atelier au sujet des questions organisationnelles, il était clair que personne ne voulait la création d’un nouvel organisme. La possibilité d’un partenariat entre la Sunshine Coast Community Services Society, un organisme polyvalent établi depuis longtemps sur la Sunshine Coast, et les Grands Frères Grandes Sœurs de la région de Vancouver a été proposée comme étant l’approche la plus plausible.

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Chapitres
Section 1 : Réflexion sur de nouveaux programmes


Chapitres 1 : D’abord un rêve
> Introduction
> Recherche initiale
> Qu’avez-vous appris?
> Encore incertain?
> Besoins, programmes et organismes
> Récit d’un rêve initial
• Sunshine Coast (Colombie-Britannique)
Préface

Survol du manuel
Section 1
Réflexion sur de nouveaux programmes


Chapitres 1 : D’abord un rêve

Chapitres 2 : Établissement de programmes de Grands Frères Grandes Sœurs et de Clubs Garçons et Filles

Chapitres 3 : Adoption d’une approche communautaire plus profonde

Chapitres 4 : Importantes considérations concernant le programme Travaillons ensemble liant les Grands Frères Grandes Sœurs et les Clubs Garçons et Filles
Section 2
Réflexion sur la viabilité de la programmation

Chapitres 5 : Planification de la viabilité du programme

Chapitres 6 : Planification d’un centre organisationnel
Section 3
Réflexion sur la viabilité organisationnelle


Chapitres 7 : Viabilité organisationnelle
Section 4
Réflexion sur les partenariats et les fusions

Chapitres 8 : Travaillons ensemble

Chapitres 9 : Processus de partenariat et de fusion en profondeur
Annexe
Cette campagne est financée par le Gouvernement du Canada